 全国大学生广告艺术大赛组委会秘书长 刘瑞武全国大学生广告艺术大赛是由教育部高教司主办的首届文科赛事。大赛的宗旨主要是配合文科教学改革，加强教学实践，提高大学生综合素质。这是一次大学与大学之间、学生与学生之间的专业交流；是大学与社会、学生与业界的互动。其效果达到了预期的目的，超出了想象。
全国大学生广告艺术大赛从启动到评比结束，经历了动员阶段、各参与院校作品创作到评比阶段、分赛区评比阶段、全国赛区评比阶段，历时八个月。这次大赛别开生面、特点突出，表现如下：
第一，比赛涉及面广，参赛选手多，作品总量大。全国参赛的学校534个，作品2万多件，经分赛区初选后进入总赛区的作品有4270件；
第二，各赛区高教主管部门和各参赛院校非常重视。省教委、教育厅主管领导挂帅成立了组委会负责大赛的工作，因此才有各院校的广泛参与；各院校也主动组织、支持、指导大学生进行作品创作，才会有众多广告专业和非广告专业的大学生、研究生积极投入到广告“创意我独有”的行列；
第三，大赛评委构成优秀、科学。集两岸三地学界、业界知名专家、著名学者参加评审的全过程。请到了香港、台湾的广告界的精英，教育界、行业著名教授、学者、专家，其中不乏国际评委和在国外获殊荣的学者。评委们以其高度的责任感，严肃、认真、公平、公正的工作态度进行评审。
第四，评委一致公认作品水平比较理想，不乏不错的作品，艺术表现水平较高，但也存在许多不足之处。学生的作品不可能是成熟的、完善的作品，因为他们还没把自己置身于广告“战场”，真正与行业接轨。但作品张扬了学生的个性，展示了他们创意的冲动，表现出未来广告人良好的广告意识。
纵观这次参赛的作品，既有年轻学生发自内心的自然、轻松、自信、充满想象力和活力的流露，和对某一主题创意表达的无拘无束，也有的为追求一种特定的程式，模拟成熟，缺乏年轻人的张扬与创意我独有的冲劲，有点束手束脚。
比如，在评委评审过程中，一则引起激烈争论的电视广告，从作品原创性和与主题的相关性看都有其独到之处，但创意原则欠缺，不是一个完善的作品。最后评委认为，虽不是佳作，却是一个值得广大学生和指导教师借鉴的作品。对教与学以及今后的广告创作具有指导意义，因此提名为全场评委点评作品。
总之，首届全国大学生广告艺术大赛不是为了评奖，为了获奖，而是为大学生搭建一个演练能力的舞台，也是通过学生的作品让老师和各院校进行专业交流的平台。其目的一是促进广告教育的改革；二是把大赛的成果展示给业界，把学生介绍给企业，使广告教育与业界保持不断的互动，使广告人才的培养适应行业的发展，社会的需求。
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